Séminaire du REDESC

(Recherches en Didactique et Sociolinguistique sur l'Espagnol et le Catalan)
EA 369 - Études Romanes
CRIIA - Centre de recherches Ibériques et Ibéro-américaines
Université de Paris Nanterre

Séance du Vendredi 25 janvier 2019, 14H00-16H30

Bâtiment V Ida Maier, Salle R9


ISABEL VÁZQUEZ DE CASTRO, ÉSPE, Université Paris Est-Créteil :

La pratique théâtrale comme levier de l'enseignement des langues et de l'interculturalité.

Les ateliers plurilingues d'expression théâtrale à l'UPEC.

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La pratique du théâtre en cours  développe des compétences communicatives qui  sont souvent la condition pour pouvoir progresser dans l'acquisitions d'une nouvelle langue.

Quelles formes peut prendre cet enseignement de nature artistique et créative (Puozzo-Capron, 2016) et comment le mettre en place dans un cours pour de non spécialistes à l'université ? Après une présentation de la méthode Glottodrama (Nofri, 2014) et des ateliers de théâtre de l'UPEC (approche plurilingue et multiculturelle, cours en option transversale proposée aux étudiants internationaux) et de la mise en perspective d'autres propositions, comme le Théâtre Forum, l'analyse d'un cas d'atelier sera proposée et discutée avec les participants.

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